Nouveau cycle du Séminaire de l’Institut bell hooks-Paulo Freire

Nous avons le plaisir de vous annoncer la première séance d’un nouveau cycle du Séminaire de l’Institut bell hooks-Paulo Freire, proposé avec le Legs (UMR8238), dans le cadre du projet Pédagogies critiques, pédagogies (critiques) féministes : quelles pratiques ?, soutenu par l'Institut du Genre et la commission Recherche de l'université Paris 8. Ce cycle comprendra 4 séances et se terminera par un symposium dans le cadre du XIIème Forum mondial Paulo Freire, qui sera accueilli par le Campus Condorcet les jeudi 16 et vendredi 17 septembre 2021 (les inscriptions en ligne sont actuellement ouvertes). 

 Pour cette première séance, organisée le samedi 27 mars, 10h-12h, nous accueillerons Isabelle MASSU (artiste-enseignante, Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon) : "Faire école : Pédagogie critique en école d’art »  Une tentative.

 La session aura lieu via une visioconférence en ligne.

 La session est limitée en nombre de participant-e-s.

 Inscrivez-vous via ce formulaire en ligne : https://framaforms.org/inscription-au-seminaire-propose-par-linstitut-bell-hooks-paulo-freire-le-legs-1616059669

 Dès lors que votre inscription sera confirmée, nous vous enverrons le lien pour participer au séminaire.

Précision: ce séminaire est en partie organisé par des chercheuses sans postes. Ce message vise à visibiliser le manque de poste dans la recherche.

 

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Institut bell hooks Paulo Freire

Date: 13/02/21

Horaire: 10h-12h

Durée: 2h

Webinaire:  Les pédagogies critiques 

Ces pédagogies ont été développées, à travers le monde, dans la continuité de l'oeuvre de Paulo Freire. Elles sont orientées vers la conscientisation des inégalités sociales et des discriminations dans un objectif de transformation sociale. 

Ces pédagogies sont féministes, anti-racistes, queer, anti-validiste, écologistes, contre le néolibéralisme et le classisme... Elles s'inscrivent dans une conception intersectionnelle des oppressions. 

La pédagogie critique de Paulo Freire est avant tout un agir éthique et non pas un agir technique (qui relève de la didactique). 

La présentation sera dialogique et s'appuiera d'abord sur les questions des participant-e-s pour construire les échanges.

Nous renverrons aux nombreux documents en ligne contenus sur les sites internet: IRESMO, Les cahiers de pédagogies radicales, la chaîne youtube de l'Institut  bell hooks/Paulo Freire ou encore le site internet Pédagogie anti-discrimination.

 La session est limitée en nombre de participant-e-s. 

La session aura  lieu via une visioconférence en ligne.

Nous vous enverrons un lien pour y participer. Il n'y a pas besoin de télécharger de logiciel. 

Inscrivez-vous via cette plateforme.

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L'institut bell hooks Paulo Freire a été fondé dans la continuité du colloque pédagogies émancipatrices (il s'agit de l'ancienne plate-forme d'inscription de ce colloque que nous utilisons pour la valorisation des suites de ce colloque . https://emancipaeda.hypotheses.org/ )

 

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Attention en raison de la pandémie COVID l'évènement ci-dessous est reporté à septembre 2021:

Lors du colloque scientifique Pédagogies émancipatrices qui a eu lieu en juin 2018 à l'ESPE de Paris a été crée, l'institut bell hooks/Paulo Freire.

En septembre 2020, dans la continuité de cet évènement sont organisées les rencontres internationales Paulo Freire:

- un colloque scientifique aura lieu les 17 et 18 septembre: vous pouvez consulter le site ici

- un forum social de l'éducation permettant, de mettre en lumière, les continuités de Paulo Freire, dans l'éducation populaire en France: vous pouvez consulter le site ici.

L'objectif est de permettre un dialogue entre le monde de la recherche scientifique et les citoyens en éducation. 

 

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